یا مقلب القلوب و الابصار/یا مدبر اللیل و النهار/یا محول الحول و الاحوال/حول حالنا الی احسن الحال
کارنوشت دانشجویی 2 / فلسفه علوم اجتماعی1188
smnejatih@yahoo.com/nejati.hosseini@gmail.com/www.for-mystudents.blogfa.com
|
ماهیت فلسفه علم و علوم اجتماعی |
*پارادایم های فلسفه علم |
*پروبلماتیک های فلسفه علم |
|
ü جراحی منطقی درجه دوم (رویه تحلیلی انتقادی ) 1- طرح پرسش از چیستی + چرایی + چگونگی در باره :مفاهیم / روش ها / نظریه های علمی و علوم اجتماعی ü بازسازی منطقی درجه دوم (رویه هنجاری راهبردی تجویزی ) 2- ارائه راهبردهای منطقی و علم شناسی فلسفی برای :ترمیم و رفوی منطقی مفاهیم + روش ها + نظریه های علمی و علوم اجتماعی 3- تعمیق درک و فهم فلسفی از بنیان های علم و علوم اجتماعی
*آلن.ف.چالمرز(1374)چیستی علم :درآمدی بر مکاتب علم شناسی فلسفی ، سعیدزیبا کلام،تهران، شرکت انتشارات علمی و فرهنگی. **j.McErlean(2000)philosophies of science,wadsworth,usa. ***آلن راین(1386)فلسفه علوم اجتماعی ،عبدالکریم سروش ،تهران،صراط. ****G. Delanty &P. Strydom (2003) philosophies of social science, open university press, usa.
|
ü پوزیتیویزم / آمپیریزم ü رئالیزم/ اپریشنالیزم ü انداکتویزم / دیداکتویزم ü رشنالیزم کریتیکال ü استراکتورالیزم ü آنارشیزم ü رئالیزم کریتیکال ü پست استراکتورالیزم ü کانستراکتویزم
*پارادایم (سرمشق نظری اتخاذی از سوی یک اجتماع علمی و حلقه اجتماعی معینی از دانشمندان وفادار به آن ؛ که در برگیرنده یک پروبلماتیک خاص است و مبنایی برای فعالیت های علمی آنان است ) . |
ü شناخت شناسی علمی و فهم متعارف ü اعتبار معرفتی و سودمندی اجتماعی علم ü دامنه+ برد+ توان علم ü زبان + منطق علم ü مواجهه علم با متافیزیک ü متافیزیک علم ü ایدئولوژی علم
*پروبلماتیک(منظومه منطقی منسجم از مسایل+پرسش ها+ پیش فرض ها+ مفروضات + گزاره ها). |
مباحث درسی و کلاسی +گفتگوها و یادداشت ها و نوشتارها : (استفاده با ذکر منبع مجاز است) 