پاسخ انقلابها به تاریخ و جامعه
پاسخ انقلابها به تاریخ و جامعه:پرسشهای تاریخی در برابر انقلاب ها و از انقلاب ها
نگاهی از منظر جامعه شناسی تاریخی انقلابها
انقلابها مهمترین نمودکنش جمعی ملت ها برعلیه دولتها هستند.به اندازه کافی هم درباره علل و اهداف و مکانیزم و نتایج پیش بینی شده و نشده انقلابهای دو سده اخیر در جوامع شرقی و غربی و جوامع جهان اسلام از جمله ایران اسلامی معاصر بحث علمی شده است[نگاه شود به ادبیات گسترده «جامعه شناسی انقلابها» و» «جامعه شناسی جنبشهای اجتماعی »و«جامعه شناسی اعتراضات جمعی مدنی» ].اما آنچه کمتر به پرسش کشیده شده است :«نتیجه انتظارات اجتماعی فرهنگی از انقلابها» و «مطالبات سیاسی حقوقی از انقلابها»و «وعده های آرمانی داده شده از سوی انقلابها» به ملتهایی است که یا انقلابهارا ساخته اند – البته با فرض این که انقلاب را میسازند- و یا در ساخته شدن انقلابها مشارکت داشته اند-با فرض اینکه میتوان انقلاب را ساخت- و یا اینکه ناظرآمدن انقلابها و رخ دادن انقلابها بوده اند، بی آنکه خودشان بدانند؟ یا خودشان بخواهند!.
اما آن پرسشها که باید در برابر انقلابها قرارداد تا انقلابهارا به پاسخ در برابر تاریخ و جامعه کشاند، اینست:
- انقلابها درمحافظت از«حقیقت»[سوژه شناختی عقیدتی"علم ودین وفلسفه والاهیات"]چه عملکردی داشته اند؟
- انقلابها چه دستاوردی برای اعتلای«تمدن وفرهنگ»داشته اند؟
- انقلابها درتوسعه «حقوق بشروشهروندی»چه سهمی داشته اند؟
- انقلابها درپیشرفت «عقلانیت و مدنیت» چه نقشی داشته اند؟
- انقلابها درپیشرفت «معنویت و اخلاقیت » چه سهمی داشته اند؟
- انقلابها درتامین «آزادی وآبادی وآرامش وآسایش وامنیت»چه دستاوردهایی داشته اند؟
- انقلابها با «عدالت و برابری وانصاف» چه رفتاری داشته اند؟
- انقلابها به«مردمان وقومیتها ونژادها و زبانها و مذاهب و اقلیتها و جنسیتها ومحرومان و به حاشیه رانده شدگان و شمارش نشدگان و بحساب نیامدگان درآمارها»چه نگاه و ایستار ونگرش و رفتاری داشته اند؟
اینها مجموعه پرسشهایی هستند که یک «جامعه شناسی تاریخی انقلاب» [برای وارسی یک انقلاب از جمله انقلاب 1987م فرانسه یا انقلاب مشروطه 1906 میلادی ایران و یا انقلاب اسلامی م1979/خ1357 ] باید به آنها بپردازد.برهمین منوال از«جامعه شناسی تاریخی انقلابها» نیز انتظار میرود در فرمت یک مقایسه تاریخی کلان انقلابهای جهانی 200 سال اخیر [در فرانسه وآمریکا و روسیه و چین و اروپای شرقی و آمریکاهای لاتین-جنوبی-کاراییب و آسیای شرقی و خاورمیانه و شمال آفریقا و آسیای میانه و قفقاز و اوراسیا ]را نیز بهمین صورت واکاوی کند.هدف علمی هردوی این دانشها رسیدن به پاسخهایی برای ارزیابی نسبی میزان«موفقیت/ شکست انقلابها » است .
مباحث درسی و کلاسی +گفتگوها و یادداشت ها و نوشتارها : (استفاده با ذکر منبع مجاز است) 